《國際兒童節》教學設計ZBT特殊教育信息網
山東省滕州市特殊教育中心：周煥杰ZBT特殊教育信息網
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教學內容：ZBT特殊教育信息網
上海教育出版社輔讀學校教材《生活語文》第四冊第九課ZBT特殊教育信息網
教學目標：ZBT特殊教育信息網
第一層次：ZBT特殊教育信息網
1、使學生知道六月一日是國際兒童節。ZBT特殊教育信息網
2、理解“兒童”的含義。ZBT特殊教育信息網
3、會寫“這”、“己”兩個生字。ZBT特殊教育信息網
4、認識走之底ZBT特殊教育信息網
5、會說句子“六月一日是國際兒童節”、“這是我們自己的節日”。ZBT特殊教育信息網
6、感受六一節的快樂體驗，獲得愉快的情感體驗。ZBT特殊教育信息網
7、對學生進行珍惜現在幸福生活、懂得感恩的教育ZBT特殊教育信息網
第二層次：ZBT特殊教育信息網
使學生知道六月一日是國際兒童節。ZBT特殊教育信息網
理解“兒童”的含義。ZBT特殊教育信息網
會說句子“六月一日是國際兒童節”、“這是我們自己的節日”。ZBT特殊教育信息網
4、感受體驗六一節的快樂，獲得愉快的情感體驗。ZBT特殊教育信息網
第三層次：ZBT特殊教育信息網
使學生知道六月一日是國際兒童節。ZBT特殊教育信息網
2、會說句子“六月一日是國際兒童節”、“這是我們自己的節日”。ZBT特殊教育信息網
3、感受六一節的快樂體驗，獲得愉快的情感體驗。ZBT特殊教育信息網
教學重點難點：ZBT特殊教育信息網
使學生感受體驗六一節的快樂，獲得愉快的情感體驗。對學生進行珍惜現在幸福生活、懂得感恩的教育，會說句子，認讀寫生字ZBT特殊教育信息網
教學方法：ZBT特殊教育信息網
創設情境、演示、講授、分層、個別化ZBT特殊教育信息網
教具學具準備：ZBT特殊教育信息網
拉花、氣球、貼畫、紅領巾、PPT課件、小紅花等ZBT特殊教育信息網
教學過程：ZBT特殊教育信息網
一、課前談話：ZBT特殊教育信息網
同學們，你們看，今天有這么多的老師和我們一起上課，大家高興嗎？ZBT特殊教育信息網
從你們的回答聲中我看到了大家都非常自信，請同學們用最響亮的聲音告訴所有的老師：我是最棒的！ZBT特殊教育信息網
下面，我們開始上課。師生問好！ZBT特殊教育信息網
二、復習回顧，引入新課。ZBT特殊教育信息網
上一課，我們學習了五一勞動節，同學們都變成了愛勞動的孩子。ZBT特殊教育信息網
下面老師要看一下誰是最會觀察的好孩子。（播放圖片）ZBT特殊教育信息網
三、學習新課：ZBT特殊教育信息網
（1）下面老師要看一下誰是最會觀察的好孩子。（播放圖片）你們看到誰呀？ZBT特殊教育信息網
這些都是“兒童”， 板書：兒童，教學“兒童”一詞。（老師領讀、學生跟讀，指生讀。）ZBT特殊教育信息網
我們班的同學都是“兒童”，每個人說一遍“我是兒童”。ZBT特殊教育信息網
（2）播放學校慶六一圖片。ZBT特殊教育信息網
還記得這些圖片嗎？你們高興嗎？知道這是什么節日嗎？引出課題，隨生板書：9、國際兒童節（師領讀） 誰知道幾月幾日是國際兒童節？ZBT特殊教育信息網
板書：六月一日是國際兒童節（領讀、齊讀、提名讀，糾正發音）ZBT特殊教育信息網
（3）六月一日是全世界兒童的節日，這一天，少年兒童都以各種方式慶祝節日，老師也想和同學們一起再過一個六一節。老師準備了一些東西，我們一起來把教室裝扮一下吧！ZBT特殊教育信息網
師生裝扮教室，營造歡樂氣氛。（放音樂，讓學生在音樂中體驗快樂）ZBT特殊教育信息網
（4）大家看，我們用自己的雙手把教室裝扮這么漂亮，你們真棒！老師為你們感到自豪！因為你們能用自己的雙手來慶祝兒童節，今天就讓我們快快樂樂得過個兒童節。表現好的同學老師給他發獎！ZBT特殊教育信息網
誰能說說國際兒童節是哪一天？ZBT特殊教育信息網
誰能說說國際兒童節是誰的節日？ZBT特殊教育信息網
（5）引出課文第二句：這是我們自己的節日。ZBT特殊教育信息網
領讀，自讀，輪流讀，指生讀。ZBT特殊教育信息網
（6）學寫“這”字，板演，學生書空，提名寫、自己寫、評議ZBT特殊教育信息網
學寫“己”字，板演，學生書空，提名寫、自己寫、評議ZBT特殊教育信息網
（課件演示）ZBT特殊教育信息網
四、總結學生表現，回顧課文內容。ZBT特殊教育信息網
指名讀詞句，還沒有獎品的多給機會。ZBT特殊教育信息網
五、課堂總結，ZBT特殊教育信息網
這節課我們知道了六月一日是國際兒童節，還一起把教室裝扮的這么漂亮！度過了這樣一個快樂的節日，同學們還用自己的聰明才智贏得了獎品，真是太了不起了！在我們學校，六一節，還有很多叔叔阿姨在過節時給我們送來禮物，爸爸媽媽給我們做很多好吃的。幸福么？ ZBT特殊教育信息網
六、課堂延伸ZBT特殊教育信息網
同學們今天真高興，可是同學們知道么？世界上還有很多不幸的兒童，（課件展示）他們沒有飯吃沒有衣服穿，沒有學上，他們幸福么？我們是不是要更加的感謝我們的爸爸媽媽和老師，還有關心我們的叔叔阿姨？今天老師給大家提一個要求：回家給父母洗一次腳，下課給老師倒一杯水，老師期待你們很好的表現。ZBT特殊教育信息網
七、課后作業：ZBT特殊教育信息網
1、生字各寫一行ZBT特殊教育信息網
2、回家給父母洗一次腳ZBT特殊教育信息網
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